#ALUMNI I Après un parcours sans faute à l’UPVM, Robin se lance dans une aventure 100% DD*

- Zéro déchet : optimiser chacune des étapes pour réduire au maximum les déchets (emballages, recyclage, énergie...) ;
- Scientifiques et techniques : contribuer à la recherche sur la pollution marine, participer au développement d’équipements en faveur de l’environnement et présenter leurs actions à un large public ;
- Sensibilisation : partager avec le plus grand nombre leur réflexion sur le zéro déchet, les découvertes scientifiques et rencontres avec les acteurs du changement grâce à des supports de communication (web-reportage, site web, réseaux sociaux...).
Robin, responsable des partenariats du projet, explique sur le site web Sailing for change, qu’il a été « Formé à la gestion de projets en environnement, que cette aventure représente un accomplissement autant professionnel que personnel. C’est un grand défi qu’il souhaite relever avec ses amis, pour l’avenir ».
« Sailing for change » prendra la mer en octobre 2016 depuis la Bretagne, c’est à bord de
l’ « Ekolibri », un Gin Fizz, construit en 1977 par le Chantier Jeanneau, actuellement à sec à Martigues dans le sud de la France, que l’équipage de Robin débutera cette aventure.
[Plus d’information sur Sailing For Change]
[Soutenez Robin et son équipage dans leur expédition]
A propos du Master Ingénierie et Gestion des Projets Environnementaux (appellation habilitation 2015) :
Le Master I.G.P.E forme de véritables ingénieurs du développement durable des territoires par des savoir-faire qui s’y rattachent :
- connaître et caractériser les différentes problématiques environnementales ;
- maîtriser les outils de connaissance des systèmes naturels et des données environnementales, l’interface environnement/économie, le droit appliqué à l’environnement et à l’aménagement, la conception et la mise en œuvre opérationnelle et financière de projets environnementaux ;
- savoir élaborer des diagnostics environnementaux et des programmes d’action ;
- connaître et maîtriser les logiques des acteurs environnementaux et le relationnel qui s’y attache ;
- savoir intégrer l’environnement aux politiques territoriales et au développement local ;
- gérer les situations de crises environnementales ;
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